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Aufstieg mit System

Begriffe und Wege beruflicher Weiterbildung

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zeigt sich gegenüber den Vorjahren weitgehend unverändert. Das ist ein Ergebnis des "Adult Education Survey"- Trendberichtes. Demnach nimmt etwa jeder zweite Deutsche zwischen 18 und 64 Jahren an Weiterbildungen teil.
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"Bildung macht reich" ist der Titel eines zweiseitigen Artikels von Thomas Klemm, der am 2. April 2017 in der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung (FAS) auf den Seiten 11 und 13 zu lesen war. Da horcht der Bildungsexperte auf und fühlt sich erst mal pauschal bestätigt.
Beim Untertitel "Studieren lohnt sich: Akademiker verdienen ihr ganzes Leben lang mahr als alle anderen" kommt dann aber doch beim Berufsbildner die Frage auf, ob die Aussagen in diesem Artikel nicht doch zu hinterfragen wären.
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Veröffentlicht von am in Aufstiegsfortbildung
Keine Überraschung: Eindeutiger Favorit unter den anerkannten Weiterbildungsabschlüssen in Deutschland ist der Wirtschaftsfachwirt.
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Veröffentlicht von am in Aufstiegsfortbildung
Im neuen Trendbericht der Bundesregierung zur Weiterbildung der Erwachsenenbevölkerung ist von einem Rekord die Rede.
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Veröffentlicht von am in Aufstiegsfortbildung

Mehr Arbeit? Anspruchsvollere Arbeit? Mehr Wissen? Mehr Geld? Bessere Position im Unternehmen?
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Veröffentlicht von am in Fachkaufleute

Der Controller (IHK) gehört als Spezialist für die Controlling-Aufgaben zu den Fachkaufleuten.
Obwohl niemand die Bedeutung des Controllings als eine Grundlage fundierter Managemententscheidungen bestreitet, schafft es der Controller, gemessen an den jährlichen Prüfungszahlen, nur zum "kleinen Bruder" des Bilanzbuchhalters. Während Letztere mit 3000 Prüfungen zu den bundesweiten Spitzenreitern gehören, traten 2012 nur 135 Prüflinge an, um Controller (IHK) zu werden.

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Die neue Statistik über die Teilnahme an Fortbildungsprüfungen 2012 im Bereich der Industrie- und Handelskammern bestätigt langjährige Trends:

- Das Interesse an Aufstiegsfortbildung ist ungebrochen hoch. Signifikante Zu- oder Abnahmen der Prüflingszahlen sind nicht zu beobachten, allenfalls leichte Verschiebungen
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Veröffentlicht von am in Aufstiegsfortbildung
Diese bange Frage stellen sich
  • Unternehmen, die z.B. wissen wollen, wie MitarbeiterInnen am besten zur Weiterbildung motiviert werden können, und in welchen Alters- und Qualifikationsbereichen sich das lohnt,
  • Weiterbildungsinteressenten, die abwägen, ob und wie sich das “rechnen” wird,
  • Bildungsdienstleister, die ihre Angebote möglichst zielgruppengerecht gestalten und Kunden motivieren wollen
und sicher noch viele mehr.
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